SEMANA CULTURAL: GYMKANA 5ºB- 9/4/25

 Esta semana cultural está siendo muy intensa.

El miércoles, 9 de abril, la seño Miriam junto a sus alumnos de prácticas y maestros colaboradores nos han preparado una gymkana basada en los tres museos eleccionados por los cursos 4º, 5º y 6º.

El recorrido constaba de siete postas y la resolución del jeroglífico final de cada grupo.

Hemos rescatado al elfo Dobby, jugado a un juego de mesa de antiguas civilizaciones; a continuación, momificado a un componente de cada una de las casas de Howarts; en la siguiente posta, hemos recuperado la antorcha olímpica haciendo carreras de relevos; después, hemos conseguido realizar una gran pelota con cuatro globos; más tarde, nos ha tocado enfrentarnos en un partido de quidditch y recuperar la snitch dorada; en la séptima posta, hemos disputado un partido de volei paralímpico usando la pelota de globos elaborada anteriormente; y por último, resolver el geroglífico con las piezas que nos han ido entregando al cumplir cada reto.

Ha sido muy divertido. Además, estamos muy contentos porque hemos resuelto dicho jeroglífico los primeros.

Queremos dar las gracias a todos los maestros implicados por su gran trabajo y organización.

Os dejo una breve presentación.

TALLERES DE HARRY POTTER 5ºB

 El alumnado de 5º esta mañana, 8 de abril de 2025, se han convertido en "maestros" enseñando a los distintos grupos de Primaria "El museo de Harry Potter". Intentando iniciarlos en este fantástico mundo de magia, ilusión y aventura; así como les han ayudado a elaborar sus propias corbatas y marcapáginas.

En nuestra aula han estado los grupos de 4ºB, 1ºA, 2ºB, 3ºB y 6ºB.

Ha sido una experiencia muy bonita, tanto para los "maestros" de 5ºB como para los alumnos de los diferentes grupos que han asistido.

Han trabajado y cooperado juntos muy bien. 

Agradecemos a los alumnos de practicas de la UMU su ayuda y a todos los compañeros que han contribuido s realizar estos talleres.

Mis felicitaciones a todos.

NUEVA PESTAÑA: MUSEO DE HARRY POTTER

 

MUSEO DE HARRY POTTER

 

Este curso, la "Semana Cultural" está prevista para los días del 7 al 11 de abril. 
El tema que vamos a trabajar es "LOS MUSEOS", para ello cada nivel del centro ha seleccionado uno con una temática diferente.
En el nivel de 5º de Primaria hemos elegido "El museo de Harry Potter"

Aprovecharemos los materiales elaborados para el carnaval, que se realizará el 28 de febrero de 2025.

DESIGNACIÓN ALUMNOS A CADA CASA.

Con motivo de esta actividad complementaria, esta mañana el director del colegio ha entregado a los alumnos de cada grupo una carta de admisión en Howarts, para iniciarse en la magia del "Museo de Harry Potter".

                                 

             

A continuación se ha realizado la designación de alumnos a cada una de las casas de Howarts, a través del sombrero seleccionador. 

Cuatro equipos, uno por casa, que irán acumulando puntuaciones con los productos elaborados y la ganadora obtendrá su reconocimiento.

PUNTO DE LECTURA CON GAFAS DE HARRY POTTER:

GAFAS DE HARRY POTTER. 

Con la plantilla podemos hacer las gafas con cartulina doble negra, debemos pegar la varilla del centro.
Otra opción, la tenéis en este vídeo de cómo hacerlo con cartón grueso, cinta de carrocero y pintura.

VARITA MÁGICA.

Si queréis crear vuestra propia varita mágica, aquí os dejo algunos vídeos que os pueden servir como idea:

CORBATAS DE CADA CASA.

Desde el minuto 5 al 7 del siguiente vídeo tenéis la explicación de cómo hacer vuestra corbata, según la casa a la pertenezcáis.     

LECHUZA.

Necesitamos un globo blanco y un rotulador negro permanente. Guiándonos con el modelo de la plantilla, una vez inflado el globo dibujaremos en él nuestra lechuza. En el extremo del nudo del globo, podemos poner velcro o un alfiler imperdible para sujetarlo a nuestro hombro en el disfraz.

SNITCH DORADA.

     

CAPA PARA EL DISFRAZ.

Si os apetece, aquí tenéis un vídeo para hacer una capa, sencilla y barata.

O bien un patrón con las medidas para hacer en tejido.

ESCUDO DE CADA CASA.

  En la siguiente sesión, cada casa decorará su escudo, lo recortará para pegarlo en una cartulina grande, en la que además, pondrán el nombre de su casa y los componentes de la misma.

BANDERINES DE LAS CASAS:

Imprimir, después colorear y pegar anverso y reverso en una cartulina a la que haremos dos agujeros en los extremos, para colgar con hilo de seda de un lado a otro en el pasillo. Intercalando con estos banderines, podemos poner otros con la inicial de cada casa, tanto en anverso, como reverso.

DECORACIÓN DE LA PUERTA DE CLASE.

SNITCH DORADA.

IDEAS PARA DIBUJOS DE "HARRY POTTER".

FICHAS PARA COLOREAR.